Por Yelka Aguilera
Responsable de comunicación pública y divulgación científica, Journal of Latin American Sciences and Culture (JLASC)
El equipo editorial del Journal of Latin American Sciences and Culture (JLASC) realizó una sesión académica con los diplomantes y maestrantes de la Escuela de Postgrado de la Armada Boliviana (EPAB), en la que se profundizó en distintos enfoques sobre el proceso de elaboración y publicación de artículos científicos.
El pasado martes 30 de junio se desarrolló el Taller Internacional “Escritura científica y excelencia editorial para la publicación académica” y contó con la participación de los profesores de Colombia: Mary Luz Ojeda, José Gabriel Pérez y Jorge Enrique Guevara; del Dr. Krzysztof Sliwa, de los Estados Unidos; de la Mgr. Yelka Aguilera, de Bolivia, y el Dr. Marco A. Cabero Z., desde Francia.
En su intervención, la profesora Mary Luz Ojeda señaló que, en el contexto académico, se consideran distintos tipos de escritos, como un comentario, un ensayo y un artículo científico. Detalló sus principales diferencias y estructuras esenciales para su correcta redacción. Enfatizó la importancia de la determinación de los autores para socializar sus conocimientos.
El profesor Jorge Enrique Guevara, recalcó el proceso de investigación que conlleva un proceso sistemático y organizado entre todos los elementos, desde la elección del tema, el proceso investigativo y la presentación de los resultados con evidencias que comprueben su validez.26
En la participación del profesor José Gabriel Pérez, indicó que es válida la incorporación del uso de herramientas de inteligencia artificial en las investigaciones académicas, siempre que sean implementadas como un recurso de apoyo para el académico y no como un reemplazo a la tarea reflexiva, crítica y ética del investigador.
Los docentes de la Unidad Central del Valle del Cauca (UCEVA) y miembros del Centro Internacional de Ciencia Verde para Latinoamérica y el Caribe (IGSCLAC), concluyeron su participación con un mensaje de motivación para la formación de nuevos investigadores de la EPAB.
En la segunda etapa del Taller, la profesora Yelka Aguilera enfatizó la necesidad de mantener un rigor metodológico en la investigación, por lo que detalló los elementos que componen una matriz de consistencia. Esta herramienta permite un enfoque ontológico y epistemológico que asume el investigador, con lineamientos y directrices que orientan el proceso de principio a fin.
Posteriormente, el Dr. Krzysztof Sliwa brindó una elocución emotiva y reflexiva, sobre el rol de la investigación en estos tiempos, indicando que la construcción del conocimiento debe ser orientada al bien común de las sociedades. Recordó que la ciencia debe cumplir un encargo con el ser humano, donde los valores y principios morales, son las directrices para un cambio social.
En la parte final de este evento, se contó con la presencia del Dr. Marco A. Cabero, quien, como editor jefe del JLASC, invitó a los participantes a compartir sus proyectos de investigación y escritos académicos, publicados en las páginas de esta revista científica indexada. Explicó el proceso de admisión, revisión y publicación de los artículos científicos, que garantiza la calidad y la relevancia de las publicaciones.
Un compromiso con el crecimiento académico
El Taller Internacional sobre Escritura Científica y Excelencia Editorial representa el compromiso compartido de JLASC, EPAB, IGSCLAC, UCEVA y ARCST para fomentar la capacidad investigativa y promover la publicación académica en América Latina y más allá. A través de iniciativas colaborativas como esta, los socios buscan fortalecer la producción científica de la región y apoyar el desarrollo de investigadores emergentes.
Para más información sobre JLASC y las directrices para el envío de artículos, visite:
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Acceda a los materiales y recursos completos del taller en el Centro de Capacitación de JLASC:
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Contacto:
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